Questi incontri hanno delineato alcuni degli obiettivi fondamentali del corso: immaginare il ruolo di un territorio come la Val di Non nel futuro e sviluppare un sistema di comunicazione e progettare un"immagine coordinata del comune di Cles nel presente. La proposta, se inizialmente ha destato preoccupazioni, ha trovato terreno fertile nell'interesse crescente, poiché gli studenti sono stati sfidati a pensare in modo innovativo e a trasformare la loro creatività in soluzioni concrete per una comunità locale. Paternoster ha espresso soddisfazione per la partecipazione al corso e la qualità delle progettualità . I gruppi di lavoro, composti da studenti con background diversi, tra cui Design della Comunicazione, Fashion Design, Art Direction, Graphic Design, Video Design, Sound Design, Illustrazione, Fotografia, Interior Design e Fashion Marketing, hanno lavorato insieme con fatica e successo. "La collaborazione tra studenti provenienti da discipline diverse -conclude Paternoster- si è rivelata un'esperienza illuminante. È impostante abbracciare la diversità e guardare ai progetti da angolazioni differenti, dimostrando che la varietà di prospettive può arricchire notevolmente il processo creativo. In conclusione, il Corso del terzo anno ha non solo fornito competenze pratiche in comunicazione visiva e direzione artistica, ma ha anche e soprattutto promosso la collaborazione interdisciplinare e la valorizzazione della diversità nell'approccio progettuale".

 "Se vogliamo che le nuove generazioni possano vivere bene nella nostra valle dobbiamo mirare ad aumentare le loro capacità per portarle all"altezza delle esigenze di oggi e dobbiamo aumentare allo stesso tempo le opportunità per loro di investire e spendere in Val di Non le loro capacità . Questo vuol dire migliorare la vivibilità civile, sociale e culturale, creando una società e dei luoghi attraenti e belli da vivere" commenta il presidente di ApT Val di Non Lorenzo Paoli.

NON Academy: cos"è 

È il progetto promosso dall"ApT Val di Non che punta a creare una comunità consapevole della propria storia e del proprio patrimonio per poter immaginare il futuro insieme ed è coordinato da Luca Paternoster. Dopo 3 anni di lavoro l"Academy è riuscita a coinvolgere tutti i livelli scolastici, dalle scuole primarie fino all"università . L"obiettivo è quello di avviare, dopo una prima fase di analisi e ricerca, sia uno spazio fisico che una piattaforma digitale in cui poter erogare formazione sulle tematiche legate alla valle quali Educazione civile, Storia, Demografia e statistica, Geologia/geografia, Storia dell"arte, Comunicazione, Clima, ambiente e vivibilità , Antropologia e culture locali, e molto altro.